深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，一個(gè)重要方面就是要自覺(jué)與黨章對表，學(xué)習黨章、尊崇黨章、維護黨章。這是擺在全體黨員面前的一項政治任務(wù)，更是各級黨組織不可推卸的管黨治黨責任。黨組織是黨員的“娘家”，必須始終將黨章放在第一位，并嚴格按照黨章要求來(lái)教育管理黨員。

　　反觀(guān)時(shí)下，部分黨組織黨章意識不強，有的黨組織搞黨員教育，教材里不列黨章，老師不講黨章，社會(huì )上流行什么學(xué)習什么，花里胡哨，搞的像興趣小組、聯(lián)誼會(huì )；有的黨組織居然把預備黨員甚至是非黨員任命為黨的干部；有的黨組織對于黨員不按時(shí)交納黨費不提醒、不處置；有的黨組織長(cháng)期不按黨章要求過(guò)黨的組織生活。凡此種種，暴露出了少數黨組織的不作為、慢作為、亂作為，必須引起足夠重視。

　　中國特色社會(huì )主義最本質(zhì)的特征是黨的領(lǐng)導，最大優(yōu)勢也是黨的領(lǐng)導。如果黨的領(lǐng)導弱化、虛化，思想、組織、作風(fēng)建設等各方面自然就會(huì )出問(wèn)題。堅持黨的領(lǐng)導決不能有絲毫放松，必須深入到各級黨組織的骨髓里，內化于心、外化于行。開(kāi)展“兩學(xué)一做”，將黨章放在首位，并按照黨章的要求去做，絕不僅僅是對黨員的基本要求，更是各級黨組織必須牢牢抓在手上的重要工作。尊崇黨章不是空話(huà)，最終要體現到具體行動(dòng)中，落實(shí)到黨組織的日常教育管理中。

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。黨章是黨內的總規矩，也是黨組織必須始終執掌在手中的“尚方寶劍”與“定海神針”。嚴規矩，更要嚴執行。各級黨組織作為黨章的實(shí)施者、維護者、執行者，既要將黨章這個(gè)總規矩高高舉起來(lái)，更要堅決地用起來(lái)，絕不能將黨章束之高閣。黨組織負責人及其班子成員必須帶頭學(xué)習黨章，原原本本地讀、反反復復地悟，掌握其精神實(shí)質(zhì)和內在要求，不能一知半解、似是而非，更不能以其昏昏使人昭昭。學(xué)而信，信而行，才能發(fā)揮好黨章指引我們前行的旗幟作用以及律己正人的標尺作用。各級黨組織要站在全局的、政治的高度，自覺(jué)并嚴格按照黨章要求加強思想、組織、作風(fēng)等方面建設，想問(wèn)題、看問(wèn)題、解決問(wèn)題，首先要從黨章中找標準、查依據，絕不能也不允許違背黨章或將黨章當作擺設，從而真正使黨組織堅強起來(lái)、規范起來(lái)。

　　凡事必作于細成于嚴。黨要管黨，從嚴治黨，是各級黨組織的神圣職責。管黨治黨的總遵循就是黨章。只有將黨章學(xué)習好、尊崇好、維護好，才能將黨員干部隊伍建設好管理好使用好。這是必須牢牢確立的意識和底線(xiàn)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，是全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，其中學(xué)懂學(xué)通黨章的內容，按照黨章的要求去做，是每一名黨員的任務(wù)，更是黨組織的職責。對不合格黨員要進(jìn)行嚴肅處置，對不合格基層黨組織更要嚴厲問(wèn)責，從而倒逼管黨治黨責任歸位，使學(xué)習黨章、尊崇黨章、維護黨章不淪為空談。