在高墻內搭起“講臺”，由服刑人員當“教員”，黨員干部及其配偶到監獄做“學(xué)生”接受警示教育——近日，湖北省十堰市70余名重權在握的市直部門(mén)“一把手”及其配偶分別走進(jìn)市看守所警示教育基地“監區”體驗，聆聽(tīng)落馬官員“現身說(shuō)法”，感受“高墻下”與“鐵窗內”的人生落差，領(lǐng)悟“貪廉一念間，悲喜兩重天”的真諦。（見(jiàn)5月24日《海峽都市報》）

　　類(lèi)似的警示教育各地開(kāi)展了不少，也收到了很好的效果。有網(wǎng)友認為這是形式主義，有點(diǎn)苛責。比如那些被查處的領(lǐng)導干部，很多是參觀(guān)者的老領(lǐng)導、老同事、老熟人。看到自己的“前任”帶著(zhù)手銬露臉“上墻”，一市直單位局長(cháng)表示要以此為戒，“不能栽跟頭”。

　　不過(guò)，參觀(guān)過(guò)監獄，體驗過(guò)牢獄生活，是否就廉潔奉公、不貪不占？未必！參觀(guān)監獄在不少地方已是常態(tài)，但一些參觀(guān)者仍然貪腐。遵義市委原書(shū)記廖少華一邊反腐一邊貪腐，在黔東南州任書(shū)記時(shí)，就對“監獄反腐”教育這一形式特別重視，在當地一所監獄設立了反腐倡廉警示教育基地，并親自揭牌，落馬前不久還帶人到該基地，聽(tīng)服刑者剖析思想蛻變、走向犯罪的過(guò)程。結果呢？

　　官員參觀(guān)監獄之際，通常頗受震撼，但這種震撼未必持續很久。就曾有學(xué)者直言不諱地說(shuō)，“將官員帶到監獄去、嚇唬他們，效果只能持續3天——然后他們就忘了！”這種情況確有可能，參觀(guān)過(guò)后依然欲壑難填，該腐仍然腐。

　　參觀(guān)監獄有必要，參觀(guān)之后呢？有這樣一個(gè)段子，某地領(lǐng)導討論“改善中小學(xué)辦學(xué)條件，還是改善監獄環(huán)境”，最終決定改善監獄環(huán)境，因為他們不可能再上中小學(xué)，卻有可能進(jìn)監獄。段子當然是杜撰，卻值得思考，如果官員參觀(guān)監獄后，收獲的竟是如何改善監獄伙食和環(huán)境的啟發(fā)和感想，顯然是跑偏。

　　這說(shuō)明，體驗重要，什么樣的體會(huì )也重要；參觀(guān)重要，什么樣的觀(guān)后感更重要。

　　因此，正如一些專(zhuān)家學(xué)者認為的那樣，要從根本上解決問(wèn)題，還是要加強權力監督，加強制度性的建設，強化權力在運行過(guò)程中的規范。此外，對于權力腐敗還須進(jìn)行嚴厲懲處，多管齊下才能真正反腐。反腐倡廉的宣傳教育需要創(chuàng )新，編織制度籬笆同樣不可或缺。