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為學(xué)校信息采集劃好邊界 育人遠離“三六九等”之分

2022年04月07日 15:00   來(lái)源:中國經(jīng)濟網(wǎng)   

  新聞背景:

  日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),其中“嚴禁采集學(xué)生家長(cháng)職務(wù)和收入信息”這一最新規定,贏(yíng)得大量點(diǎn)贊。

中國經(jīng)濟網(wǎng)資料圖 劉天一/攝

  回應家長(cháng)們的關(guān)切

  近年來(lái),不時(shí)有家長(cháng)對中小學(xué)幼兒園收集學(xué)生家長(cháng)工作單位、職務(wù)、收入等信息的做法提出質(zhì)疑。這些家長(cháng)認為,家長(cháng)是干什么的、收入多少,與學(xué)校教育并無(wú)直接關(guān)系。他們擔心,學(xué)校可能根據這些信息將學(xué)生分成三六九等,并據此來(lái)分配教育資源。【詳細

  這不是多慮。同樣是在去年,天津一教師公開(kāi)在課堂上“教育”學(xué)生,“別怪我瞧不起你,以往送到我班里的學(xué)生,全都是家長(cháng)當官的,要不就是家庭條件特別好的”……明晃晃的歧視言論令人氣憤。【詳細

  依法治校應有之舉

  《通知》為有關(guān)各方都上了一堂深刻的法治課。我們常說(shuō),提高全民法治素養,當從娃娃抓起。如何提高娃娃的法治素養?除了開(kāi)設有關(guān)課程外,老師、學(xué)校也要做好“身教”,將“依法”貫穿于日常行為及管理中。【詳細

  另外,建立能發(fā)揮作用的家長(cháng)委員會(huì ),參與學(xué)校的辦學(xué)管理和監督,或許是個(gè)辦法。如發(fā)現有教師歧視對待學(xué)生,家長(cháng)可以向家長(cháng)委員會(huì )反映、投訴,家長(cháng)委員會(huì )可以聯(lián)合學(xué)校教師委員會(huì )進(jìn)行調查,并根據調查結果做出處理,這就有效監督教師履行職責,平等對待每個(gè)學(xué)生。【詳細

  繼續推動(dòng)教育公平

  有人認為,嚴禁采集學(xué)生家長(cháng)職務(wù)和收入信息,可能會(huì )讓學(xué)校無(wú)法掌握困難學(xué)生的信息,不能及時(shí)給予相應幫助。對此,也要謹遵“依法”原則,通過(guò)學(xué)生自愿與老師交流等合法途徑,了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況,尊重學(xué)生,嚴格保密信息,并采取更為人性化的方式進(jìn)行資助。【詳細

  建立發(fā)揮辦學(xué)監督作用的家長(cháng)委員會(huì ),才能平衡家校權責,避免家長(cháng)在處理家校關(guān)系時(shí)陷入囚徒困境。禁止收集學(xué)生家長(cháng)職務(wù)、收入等信息,只是治標,治本之策還是建立現代學(xué)校制度。建立能發(fā)揮作用的家長(cháng)委員會(huì ),推進(jìn)學(xué)校實(shí)行教育家辦學(xué),或是可以嘗試的抓手之一。【詳細

  (以上綜合廣州日報、光明網(wǎng)、紅網(wǎng))

  V視角:

  @春天到:袁華同學(xué)哭了,其他同學(xué)樂(lè )了。

  @小胡:受教育權不應關(guān)乎家庭背景。

  @滌明一下:我覺(jué)得一些家長(cháng)也得注意,別沒(méi)事兒就顯露“身份”。

  @水流三千尺:給學(xué)生隱私上一道安全鎖,給學(xué)生家長(cháng)添一分安心。

  @愛(ài)電影:想起來(lái)一句電影臺詞,公平、公平、還是公平!

  中國經(jīng)濟網(wǎng)編后語(yǔ):

  有教無(wú)類(lèi),《通知》設定的新規是值得肯定的促進(jìn)教育公平之舉。只有為信息采集劃好邊界,嚴禁過(guò)度采集,才能保證信息確為教育目的所需。家長(cháng)是孩子的第一任教師,想讓孩子成長(cháng)為擁有高尚人格和獨立思考能力的個(gè)體,家長(cháng)得先以身作則。當然,讓《夏洛特煩惱》中的“袁華”同學(xué)只是出現電影里,需要每個(gè)人的努力。

  回顧:往期“經(jīng)”點(diǎn)熱評 

(責任編輯:年巍)

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為學(xué)校信息采集劃好邊界 育人遠離“三六九等”之分

2022-04-07 15:00 來(lái)源:中國經(jīng)濟網(wǎng)
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